Comunidades virtuales
Comunidad virtual. En otras palabras, son grupos de individuos e instituciones organizados cibernéticamente en torno a un margen de intereses específicos, cuyas interacciones, vínculos, relaciones y comunicaciones se dan a través de Red.
Comunidades virtuales de aprendizaje
lunes, 8 de julio de 2019
viernes, 28 de junio de 2019
La educación actual en México
¿Cuál es la realidad de la educación en México?
Las oportunidades de crecimiento de los más de 30 millones de alumnos que actualmente cursan la educación obligatoria en México dependen en gran medida de la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades adecuadas a las actividades productivas del país. Esto a su vez está vinculado a las características y a la situación del sistema educativo en conjunto.
Las actuales condiciones de la educación en México pueden ser evaluadas desde diferentes perspectivas: el desempeño de los alumnos, el estado de las instalaciones escolares, la cobertura de los servicios y otros indicadores.
La educación en nuestro país está atravesando por una serie de reformas estructurales que han impulsado algunos cambios positivos pero aún podemos ver un importante rezago en diversas áreas.
El sistema educativo mexicano es de los más grandes del mundo, lo que de manera natural implica la existencia de una serie de retos y por ende la necesidad de implementar estrategias que permitan nivelar las condiciones de los componentes del sistema. En términos cuantitativos, la más reciente publicación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) arroja los siguientes datos para el inicio del ciclo escolar 2016 – 2017:
Total de alumnos cursando la educación obligatoria: 30 909 211
Total de docentes: 1 515 526
Total de escuelas/planteles: 243 480
La comparativa de las cifras arrojadas para los ciclos escolares 2012 – 2016 nos muestra un ligero crecimiento en el número de alumnos y docentes para la educación preescolar, secundaria y media superior, pero una importante disminución en los alumnos, docentes y escuelas para la educación primaria.
En lo que respecta a la infraestructura también podemos observar importantes carencias en distintas áreas, desde la falta de instalaciones sanitarias o de accesos para los usuarios con discapacidad motriz, hasta la ausencia de laboratorios de ciencias o aulas de cómputo en los planteles del nivel medio superior (49% y 29%, respectivamente).
Una vez desagregados estos y otros datos por entidad federativa se puede realizar un análisis detallado para determinar disparidades y establecer la necesidad de reorganización o redistribución de los recursos destinados al sistema.
Desempeño
Para evaluar el aprendizaje de los alumnos se llevan a cabo diferentes pruebas y encuestas nacionales e internacionales en varios niveles educativos que nos dan la oportunidad de observar un panorama general y contrastarlo con las condiciones y logros de otros países, ayudando de esta manera al diseño de políticas orientadas al mejoramiento de nuestro propio sistema.
Los resultados de la prueba PISA 2015 (Programme for International Student Assessment) ubican a México por debajo del promedio de la OCDE y de los demás países participantes en las áreas de ciencias, matemáticas y lectura. Esta situación se confirma por los resultados del sistema de evaluaciones PLANEA, donde destacan las lagunas de aprendizaje de los grados inferiores que a la larga generan trampas educativas y que provocan rezagos cada vez mayores, contribuyendo entre otras cosas al alto grado de deserción escolar en el nivel medio superior.
Cabe destacar que los mayores rezagos en el aprendizaje se presentan en aquellas comunidades que son pequeñas y aisladas, en la población con desventajas económicas, comunidades indígenas, y en los alumnos cuyos padres tienen menor nivel de escolaridad. En otras palabras, los rezagos educativos están directamente ligados a la desigualdad y al hogar de origen.
Tomando en cuenta el rezago relacionado a la condición económica de los alumnos, sobresale el hecho de que los mayores niveles de aprendizaje se encuentran en aquellos planteles en los que la administración es autónoma. Esta tendencia la podemos ver no solo en México sino en el resto del mundo. El desempeño de los alumnos se incrementa significativamente en las instituciones educativas donde los directores y los maestros tienen mayor involucramiento en el desarrollo y gestión de la currícula, y en las políticas disciplinarias y evaluativas.
El bajo desempeño de los estudiantes en México tiene un efecto negativo en su movilidad social futura y en el desarrollo del país en general. Es necesario implementar políticas que refuercen los logros ya obtenidos y establezcan a la educación obligatoria como el piso mínimo educativo, y que a la vez nos permitan vigilar adecuadamente el progreso del sistema para eliminar las deficiencias que se han venido arrastrando con el tiempo y la desigualdad de oportunidades educativas en nuestro país.
Referencias:
lunes, 24 de junio de 2019
Moda 2019
Las 5 tendencias 2019
El minivestido ochentero
Con volúmenes en las mangas, largo mini, y algún drapeado. El exceso de los 80s, pero reversionado de forma tan 'cool' que les gusta hasta a las nórdicas (tan sencillas ellas). Se presenta como la mejor opción para los looks navideños.
El pantalón masculino
Es el pantalón que está arrasando entre las más expertas en la moda; ajustado y alto de cintura, ancho en la pernera y estrecho en el tobillo. Su dificultad es proporcional a lo apetecible que resulta en cualquier estilismo.
El reinado del cardigan
Esta prenda, tan básica y tan de fondo de armario, ha resurgido del olvido y ahora se lleva abotonada y cerrada, directamente sobre la piel o top lenceros y con vaqueros de talle alto. ¿Las culpables de su vuelta? Las francesas y su allure naturel.
Pasteles
Como cada primavera, llegarán los tonos pastel para inundar escapares y editoriales y, como cada primavera, nos resistiremos hasta finalmente caer. Lo nuevo : este año se llevan en monocromía, mezclados con opuestos y complementarios (mira cómo lo lucen las danesas) y hasta cercanos al tono neón. ¿Hay mejor manera de alegrar un triste día gris?
La nueva chaqueta de cuero
Dile adiós a la clásica (y bien ajustada) perfecto de cuero que lleva acompañándote temporada tras temporada, porque ahora su formato será XL. Las más reticentes ya os habréis animado con la biker de borreguito de Zara y las más 'avanzadillas' ya podéis haceros con el modelo más hype: con hombros redondeados, solapa grande, y silueta globo. Como recién salida de Regreso al Futuro.
El minivestido ochentero
Con volúmenes en las mangas, largo mini, y algún drapeado. El exceso de los 80s, pero reversionado de forma tan 'cool' que les gusta hasta a las nórdicas (tan sencillas ellas). Se presenta como la mejor opción para los looks navideños.
El pantalón masculino
Es el pantalón que está arrasando entre las más expertas en la moda; ajustado y alto de cintura, ancho en la pernera y estrecho en el tobillo. Su dificultad es proporcional a lo apetecible que resulta en cualquier estilismo.
El reinado del cardigan
Esta prenda, tan básica y tan de fondo de armario, ha resurgido del olvido y ahora se lleva abotonada y cerrada, directamente sobre la piel o top lenceros y con vaqueros de talle alto. ¿Las culpables de su vuelta? Las francesas y su allure naturel.
Pasteles
Como cada primavera, llegarán los tonos pastel para inundar escapares y editoriales y, como cada primavera, nos resistiremos hasta finalmente caer. Lo nuevo : este año se llevan en monocromía, mezclados con opuestos y complementarios (mira cómo lo lucen las danesas) y hasta cercanos al tono neón. ¿Hay mejor manera de alegrar un triste día gris?
La nueva chaqueta de cuero
Dile adiós a la clásica (y bien ajustada) perfecto de cuero que lleva acompañándote temporada tras temporada, porque ahora su formato será XL. Las más reticentes ya os habréis animado con la biker de borreguito de Zara y las más 'avanzadillas' ya podéis haceros con el modelo más hype: con hombros redondeados, solapa grande, y silueta globo. Como recién salida de Regreso al Futuro.
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje Colaborativo: todos los miembros de un grupo aportan algo, para llegar a una conclusión final. Grupos homogéneos y compartida por todos.
Hoy en día tiene mayor importancia, por que enfrenta mas cambios en los aprendizajes significativos, ya que esta muy ligada con las TICS de la Educación, es la mayor aportación donde como alumno puedes dar un Aprendizaje de este tipo. Puedes interacturar fácilmente con los demás y tener un proceso mas cognitivo en cada individuo.
Este tipo de Aprendizaje surge de lo sociocultural donde define ” donde aprendemos” y “como aprendemos” que seria de manera socialmente y en red, ahora que tanto a avanzado la tecnología así podría situarse.
Elementos para un Aprendizaje Colaborativo
Responsabilidad Individual: responsables de un desempeño individual.
Interdependencia Positiva: depender los unos de los otros para llegar a la meta en comun.
.Habilidades de Colaboración: tener actitud para que el grupo funcione de manera efectiva.
Interacción Promotora: interactuan entre si para establecer estrategias.
Proceso de Grupo: reflexionan, evalúan y efectúan cambios
El tutor no es la fuente de información.
Interacción
COLABORACIÓN
Tipos de Modelo Colaborativo
Modelo Colaborativo Presencial: sujetos de igual grupo social, mismo entrono, misma cultura, y de 4 + 2 personas.
Modelo Colaborativo Telematico: es virtual, se organizan por generos, instercamcio de culturas, no estan limitados por una situacion administrativa, su evaluacion debe ser telematica y presencial, para el tutor exige dedicacion para conocer a sus participantes.
Workspace: espacio virtual pueden solo ingresar personas autorizadas, utilizado en el ambito de la comunicacion, investigacion y teleneseñanza, permite la creacion de foros, chat y correos electronicos.
Estos modelos para aprender virtualmente aveces es muy bueno por personas que trabajan por dos turno o por un turno tienen la posibilidad de a veces a escoger horarios que se les acomode o horarios establecidos pero a su acomodo de horarios. Es una manera de poder tener un estudio o un trabajo virtualmente y que a lo mejor te paguen.
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